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Percezione Visiva
Cosa Vediamo Attraverso Gli Occhi Della Mente?©
Riguardo al sistema visivo di cui si discute quando si parla di integrazione sensoriale, la percezione visiva (insieme alla percezione uditiva) è una delle più comuni e generalmente conosciute. La percezione visiva si riferisce al significato che il nostro cervello dà all’informazione che vediamo.
Per esempio: se si guarda il disegno sottostante, potrebbe apparire soltanto una serie di linee senza un reale significato:
Le linee significano la parola “ivy” al contrario. Adesso le linee hanno un significato appena le guardi. Un oculista controlla i nostri occhi per assicurarsi che funzionino bene per poter guardare il mondo intorno a noi. La percezione visiva ci permette di dare un senso al di fuori di ciò che vediamo. Una buona percezione visiva è necessaria per scrivere, leggere, usare le forbici e disegnare. La percezione visiva ci permette di non sbattere contro gli oggetti, di dirigere la palla verso la porta per fare goal e di seguire una mappa verso una direzione scelta. Ci sono molte funzioni connesse alla percezione visiva.
La percezione della figura-sfondo si riferisce all’abilità di vedere qualcosa all’interno di un’immagine confusa più grande. Per esempio, trovare un rotolo di nastro adesivo dentro un cassetto o riconoscere tuo figlio tra gli altri bambini mentre stanno arrampicando al parco giochi richiede la percezione visiva. Immaginare qualcosa è un altro aspetto della percezione visiva. Noi usiamo questa capacità per capire come disporre i mobili in una stanza (a volte abbiamo bisogno di più tentativi) o pianificare di inserire un foglio nella stampante così che la direzione risulti corretta. La coordinazione occhio-mano fa anche parte della percezione visiva. Abbiamo bisogno di questa capacità per coordinare le azioni che usiamo per lanciare una palla da tennis, allacciare le scarpe e tirare al momento giusto la leva a biliardino.
È semplice vedere come problemi nella percezione visiva possano creare difficoltà in classe, nell’area giochi e a casa. Considerando che tutti i nostri sensi lavorano insieme, se la funzione tattile, propriocettiva o vestibolare non funzionano bene, la percezione visiva può anche essere influenzata. Per questo motivo, il terapista può selezionare delle attività terapeutiche per il bambino che inizialmente non sembrano essere in linea con i problemi rilevati a casa o a scuola.
È semplice vedere come problemi nella percezione visiva possano creare difficoltà in classe...
Per esempio, un bambino che ha difficoltà a imparare a scrivere potrebbe avere problemi/difficoltà con il sistema vestibolare che rende difficile coordinare i movimenti degli occhi e i movimenti delle mani. Potrebbero avere scarsa propriocezione che rende difficile decidere quanto forte premere la penna o come posizionarsi correttamente sulla sedia. Poca percezione tattile può interferire con l’abilità di afferrare la penna correttamente. Pertanto, i terapisti spesso lavorano inizialmente su tutte quelle capacità base per supportare capacità di alto livello, come la percezione visiva, e procedere più facilmente. Sebbene la percezione visiva venga più comunemente valutata e affrontata nei programmi educativi che in quelli terapeutici, la piena comprensione dei sistemi sensoriali meno noti potrebbe non essere così comune, per cui potrebbe essere necessario che i genitori si adoperino affinché queste importanti funzioni vengano prese in considerazione.
Come Aiutare Il Tuo Bambino?
Di seguito sono riportate alcune idee che possono essere utilizzate per aiutare i sistemi di percezione visiva a svilupparsi e funzionare in modo ottimale:
Incoraggia il tuo bambino a costruire cose con blocchi, cuscini del divano, scatole di cartone o di plastica o qualsiasi altro materiale trovato. Puoi aiutare il tuo bambino a sviluppare la percezione visiva sia creando strutture che il tuo bambino possa copiare, sia chiedendogli di realizzare le proprie creazioni (quelle che potresti provare a copiare per aumentare il divertimento).
Crea puzzle, labirinti e altri giochi visivi che siano al giusto livello di sviluppo per il tuo bambino, disponibili e facili da usare. Potresti dover iniziare con quelli semplici se questa è un’area in cui il tuo bambino potrebbe aver bisogno di aiuto.
Libri e giochi come “Dov’è Waldo” e “I Spy” possono essere utili per sviluppare la percezione figura-sfondo. Puoi anche chiedere a tuo figlio di “individuare” cartelli, auto o altri punti di riferimento durante le passeggiate o mentre è in macchina.
genitori spesso sanno quanto sia importante leggere ai propri figli e fornire giocattoli e design visivamente accattivanti nelle loro stanze. Trovare modi per aiutare il tuo bambino a interagire con questi importanti elementi visivi, come fermarsi a indicare oggetti in un libro o tracciare disegni sul muro, renderà le esperienze visive più significative e durature. La partecipazione attiva supera sempre l’input passivo!
Esercitati a “disegnare” forme e oggetti in vari supporti tattili, come sabbia, pittura a dita, schiuma da barba, ecc. Il tatto e il sistema visivo si sviluppano in stretta collaborazione e sentire la forma, le dimensioni e la consistenza di qualcosa rafforzerà anche il concetto visivo.
Allo stesso modo, abbinare forme o oggetti sentiti nelle mani con immagini di oggetti rafforzerà ulteriormente lo sviluppo congiunto della percezione tattile e visiva.
Giochi semplici e divertenti di coordinazione occhio-mano come lanciare, catturare e battere palle o altri oggetti supporteranno la percezione della profondità e i movimenti oculari fluidi insieme alla percezione visiva e alle capacità motorie.
Con un maggiore accesso a telefoni, computer e giochi portatili, alcuni bambini trascorreranno molto tempo a guardare gli schermi. Mentre molti di questi giochi e app possono essere coinvolgenti per un bambino, quelli che implicano una certa risoluzione di problemi e interazione fisica (come i giochi sullo schermo che coinvolgono attività come bowling o tennis) saranno di maggiore supporto per lo sviluppo generale di tuo figlio.
Fai attenzione a troppa stimolazione visiva: troppe distrazioni visive in una camera da letto o in una zona studio possono distrarre un bambino sensibile agli stimoli visivi o che ha difficoltà a distinguere visivamente una cosa dall’altra. Se il tuo bambino sembra particolarmente sensibile alla luce del sole, a certi colori o contrasti di colori o a forme particolari, considera dei modi in cui puoi ridurre l’irritazione rimuovendo queste caratteristiche sensoriali di una situazione.
Aiutare il tuo bambino a capire che sentirsi più sensibile di altri ad alcune esperienze può anche aiutare un bambino ad affrontare le cose in modo più efficace.
Se tuo figlio sta affrontando delle difficoltà che pensi possano essere collegate alle idee presentate qui, richiedi una valutazione da un terapista occupazionale qualificato per valutare tutti gli aspetti dell'integrazione sensoriale oppure, se tuo figlio ha già ricevuto una valutazione e sta seguendo un intervento, chiedi al terapista se alcune di queste idee possono essere utili per lui; il terapista potrebbe anche fornirti ulteriori suggerimenti.
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Percezione Visiva Cosa Vediamo Attraverso Gli Occhi Della Mente? © fa parte di una serie di “Pagine Genitori” sul tema dell’integrazione sensoriale scritto da Zoe Mailloux, OTD, OTR/L, FAOTA. Questo documento può essere ristampato a fini didattici, con l’indicazione del titolo completo e delle informazioni sul copyright.